Мирошніченко Наталія Олександрівна

Освіта

1994-1998 рр. – навчання в коледжі імені І.С. Нечуя Левицького. Диплом з відзнакою за спеціальністю «Практична психологія».

1998-2003 рр. – навчання в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова. Диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «Практична психологія. Соціальна педагогіка».

2002-2003 рр. – МАУП м. Харків курс «Позитивної психології та психотерапії, транскультуральної сімейної терапії психосоматичної медицини».

2007-2009 рр. – навчання Katholische Fachhochschule Freiburg/ Інститут прикладних досліджень, розвитку та підвищення кваліфікації Вищої католичної школи м. Фрайбург. Диплом магістра Психології.

Наукова діяльність

Кандидат педагогічних наук

Захистила дисертацію, на базі спеціалізованої вченої ради Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова м. Київ, на тему: «Соціально-педагогічні умови інтегрування молодих інвалідів у соціальне середовище».

Автор та співавтор наукових статей і підручників.

Професійний досвід

1998 р. – практичний психолог ЦСССДМ.

1998-2017 рр. – доцент кафедри соціальної педагогіки Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова.

2006-2017 рр. – практичний психолог Клініки репродуктивної медицини «НАДІЯ».

Знання та кваліфікація

2003-2008 рр. – асистент кафедри соціальної педагогіки Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.

З 2009 р. – кандидат педагогічних наук Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова м. Київ (тема: «Соціально-педагогічні умови інтегрування молодих інвалідів у соціальне середовище»).

2012 р. – доцент кафедри соціальної педагогіки Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.

Стажування, конференції, семінари

2005 р. – практичний курс «Соціальна робота з кризовими сім’ями в умовах територіальної громади» в рамках проекту «Покращення якості послуг дітям та сім’ям в громаді».

2006 р. – практичний курс «Методики підготовки майбутніх батьків до пологів: застосування клієнт-центрованого підходу» в рамках проекту «Сприяння здоров’ю матері та дитини».

2006 р. – практичний курс «Організація тренінгів для батьків та спеціалістів за програмою «Розвиток дитини раннього віку: разом до гармонії» в громаді» в рамках проекту «Сприяння здоров’ю матері та дитини».

2006 р. – практичний курс «Значення клієнт-центрованого підходу для покращення здоров’я матері та дитини» в рамках проекту «Сприяння здоров’ю матері та дитини».

2008-2009 рр. – «Basic consultant of positive psychotherapy» world association for positive psychotherapy (WAPP).

2009-2010 рр. – курс «методика роботи Шкіл відповідального батьківства» в рамках Україно-Швейцарської програми «Здоров’я матері і дитини».

2010 р. – лекційно-практичний курс «Базовий курс із позитивної психотерапії», на базі Українського науково-методичного центру практичної психології та соціальної роботи.

2013-2014 рр. – курс з арт-терапії «Використання сучасних інноваційних технологій арт-терапії у роботі з різними категоріями населення», на базі Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка.

2014 р. – курс «Тренер за напрямом: ведучий тренінгових та розвивальних програм з арт-терапії» на базі Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка.

2015 р. – лекційно-практичний курс «Основи сексології та сексопатології». Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації.

2015 р. – лекційно-практичний курс «Основи сімейної психотерапії». Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації.

2015 р. – лекційно-практичний курс «ПТСР». Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації.

2015 р. – Сеrtificate of Completion level 1 Rapid Personal Tranhfomation.

2016 р. – Сеrtificate of Completion level 1 Rapid Personal Tranhfomation.

2017 р. – курси «Psychosomatics» University of classical and modern psychology Psychotherapy and coaching .

2017 р. – курс «Introduction to perinatal psychology» University of classical and modern psychology Psychotherapy and coaching.

2017 р. – лекційно-практичний курс «Сексуальні розлади у жінок». Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації.

2017 р. – Курси «Psychosomatics» University f classical and modern psychology Psychotherapy and caching.

2017 р. – Курс «Introduction t perinatal psychology» University of classical and modern psychology Psychotherapy and caching.

2019 р. – Основи гіпнотерапії в роботі з ПА, ОКР, неврозами.

2020 р. – Тренінг професора Йорі Гідрон «MSI – нейрокогнітивної регуляції для запобігання посттравматичному стресовому розладу».

2021 р. – Тренінг «Методи реагування в ході надзвичайних ситуацій».

2021 р. – Тренінг Beth ffer «Як почати працювати з жертвами сексуального насильства».

2021 р. – Тренінг Тетяни Барац-Лемберг, Алли Фонберштейн (Ізраїль) «Робота з сексуальною травмою».

2021-2022 рр. – Курс професійної перепідготовки «Психолог – консультант з роботи з тривожно-фобічними розладами».

2022 р. – «Травмафокус» за методом Томаса Вебера (Австрія).

2022 р. – Навчальна програма «КПТ-модель консультування з супроводу при проживанні втрати/горя».

2022 р. – Тренінг Денні Брома «Вплив ситуацій виживання на функціонування людини. Як вийти з режиму виживання Інтервенції у ситуації війни та небезпеки».

2022 р. – Вебінари «Кар’єрний супровід жінок як ефективний інструмент зниження ризиків домашнього та гендерно зумовленого насильства».

2022 р. – Тренінг «Методи реагування під час надзвичайних ситуацій» доктора Фарши.

2022 р. – Тренінг професора Йорі Гідрона «MSI – нейрокогнітивної регуляції для запобігання посттравматичного стресового розладу».

2022 р. – Лекція ізраїльського спеціаліста Денні Брома «Вплив ситуацій виживання на функціонування людини. Як вийти з режиму виживання. Інтервенції у ситуації війни та небезпеки».

2022 р. – Тренінг Beth ffer «Як почати працювати з жертвами сексуального насилля».

2022 р. – Тренінг «Робота із сексуальною травмою» Тетяна Барац-Лемберг, Алла Фонберштейн (Ізраїль).

2022 р. – Вебінар доктора Давида Сенєша «Як знайти дорогу до дому: військовополонені та тортури».

2022 р. – Семінар «Підтримка та супровід дітей та підлітків під час війни».

2022 р. – Лекція «Рання та пізня вторинна профілактика ПТСР — від концепції до активних засобів. Групова та індивідуальна допомога» професор Еяль Фрухтер, Директор Департаменту психічного здоров’я.

2022 р. – лекція «Травматичний стрес і психологічне продовження бойових стресових реакцій і військового полону» професор Захава Соломон, заслужена діячка Школи соціальної роботи Тель-Авівського університету.

2022 р. – лекція «Тривожність та розлади, спричинені стресом, у дітей та підлітків» професор Томер Шехнер, Клінічний психолог, Завідувач лабораторією психопатології розвитку університету Хайфи.

2022 р. – вебінар «Неврологічні основи посттравматичного стресового розладу (ПТСР) та депресії, спричиненої стресом». Галь Ріхтер-Левін, доктор медичних наук, професор Кафедри нейробіології «Саголь», кафедри психології Інтегрованого центру дослідження мозку та поведінки (IBBRC) університету Хайфи.

2022 р. – Лекція «Надання психологічної допомоги біженцям і тим, хто біля них». Лектори: Галина Католик, Маріанна Нартікова.

2022 р. – лекції Густава Елмбергера «Індивідуальна історія та культура як опора під час війни та інші неочевидні ресурси».

2022 р. – Вебінар «Як знайти підхід до підлітка в кризі?», ведуча Аннета Вольська.

2022 р. – Вебінар «Телефонна інтервенція дітям із суїцидальними спробами». Ведучі Анна Чолнік та Моніка Оркан-Ленцка.

2022 р. – Вебінар «Особливості надання різних видів допомоги залежно від віку дитини та її знаходження у небезпечному чи захищеному місці». Ведуча: Яна Драпкін (Ізраїль).

2022 р. – зустрічі з проф. Урсано, проф. Бенедеком і Д-ром Ассоновим. Тема «Психологічна перша допомога військовослужбовцям».

2022 р. – Лекція «Особливості роботи з тимчасово переміщеними особами» Сергій Якушик.

2022 р. – Серія вебінарів «Робота з гострою травмою», Світлана Ліпінська.

2022 р. – Протокол стабілізації для запобігання розвитку ПТСР.

2022 р. – Як говорити з дітьми про війну та смерть. Допомога батькам та дітям.

2022 р. – Обробка травматичної події в групах та індивідуально.

2022 р. – Онлайн-тренінг «Місце спільного прийняття рішення у практиці соціальної роботи».

2022 р. – Вебінар «Соціально-психологічна допомога сім’ям з дітьми в умовах війни».

2022 р. – Тренінг «Цифрові інструменти для організації якісного освітнього процесу в умовах воєнного стану».

2022 р. – Вебінар «Кращі практики в роботі центрів/секторів захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі правосуддя дітей, які постраждали, або стали свідками насильства, за моделлю «Барнахус».